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    双色球开奖结果走势图 | 课题申报 | 2019/2/18 15:00:53 | 宫宝殿 | 0

    双色球开奖结果走势图 www.luslk.com     教师的选题研究,对于教师来说,是一件非常有益的事情,无论是从功利主义的角度,还是从职称评价和职业成长的角度。然而,这也应该根据教师的具体情况来决定。不应该要求每个人在课堂上都有所有的问题。没有做的事都是不正确的。如果我们什么都不做,就没有基层的研究,只有象牙塔中接地气的研究,这对教育教学的研究极为不利。一体机将导致大量的主题申报、粗制滥造、剽窃和欺诈管理。   
        除计划申报高级职称的教师外,还应引导有一定教育教学理论基础、对教学研究有兴趣的青年教师参与课题。一开始,他们可以作为项目团队的成员参与,当他们有一定的研究能力时,他们可以自行申报和主持项目研究。
        一线教师研究主要有两种方法。一是依托县级教育科研部门,作为项目团队的成员,参与子课题或项目的研究,容易定位和启动。一是立足教学领域,做一些小事情。一线教师不适合做追求完美和贪婪的课题研究,因为第一,水平和能力不一定能控制,第二,课程繁重,没有那么多的时间和精力。
        学科研究看似博大精深,但实际上,将学科研究与教师的教学相结合是教师的一项基本技能,这是一种普遍现象。然而,正如我们平时提到的话题,即个子高,立刻就放在架子上,导致一些老师觉得很神秘而又深沉。事实并非如此。

         只要我们在教学工作中找到一个切入点,在课堂教学中找到疑问和反思,在学生活动中找到一些启示,只要我们觉得有价值,就可以立项进行研究。


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